Дисциплина: Иностранный язык
Специальность: 6-05-0114-01 Социально-педагогическое и психологическое образование; 6-05-0113-05 Технологическое образование (обслуживающий труд и изобразительное искусство); 6-05-0112-02 Начальное образование; 6-05-0112-01 Дошкольное образование
Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы — дисциплина государственного компонента модуль «Общепрофессиональные дисциплины».
Семестр изучения: 1, 2 семестры
Трудоемкость в зачетных единицах: 6 зачетных единиц
Количество академических часов: 216 академических часов (124 аудиторных часа).
Форма промежуточной аттестации: 1 семестр — зачет,
2 семестр – экзамен.
Формируемые компетенции: Осуществлять коммуникации на иностранном языке для решения задач межличностного и межкультурного взаимодействия.
Результаты обучения:
В результате изучения дисциплины студент должен
знать:
- систему иностранного языка в его фонетическом, лексическом и грамматическом аспектах (в сопоставлении с родным языком);
- лексический минимум по изучаемым темам и основную терминологию специальности на иностранном языке;
- социокультурные конвенциональные нормы общения в предложенных сферах;
уметь:
₋ использовать языковые средства в соответствии с функцией высказывания;
₋ использовать иностранный язык в качестве инструмента профессиональной деятельности;
₋ письменно выражать свои коммуникативные намерения в указанных сферах;
₋ составлять письменные документы, используя реквизиты делового письма;
владеть:
- совокупностью навыков и умений речевой деятельности, позволяющими осуществлять иноязычную коммуникацию;
- лексическим минимумом в пределах профессиональной сферы;
- навыками самостоятельной работы в процессе овладения иностранным языком и рациональными приемами поиска и использования иноязычной информации в научно-исследовательской и практической деятельности.
Прреквизиты:
Для изучения данной учебной дисциплины студенты должны успешно освоить следующую учебную дисциплину: «Иностранный язык» (курс средней школы).
Краткое содержание учебной дисциплины:
Люди и общество: Человек и его окружение. Люди и места. Свободное время. Высшее образование: Современное высшее образование. Мой университет.
На карте мира: Страны изучаемого языка. Республика Беларусь
В мире профессий: Профессии и квалификации. Выбор профессии
Моя специальность: Теории, направления и подходы в профессиональной области. Основные категории и терминология профессиональной области. Значимые достижения и открытия в профессиональной области
Традиции и инновации в системе непрерывного педагогического образования: Современные технологии в жизни и в образовании. Формы интеграции образования, науки и инновационной практики в рамках кластера непрерывного педагогического образования.
Discipline: Foreign language
Speciality: 6-05-0114-01 Social-pedagogical and psychological education;
6-05-0113-05 Technological education (service labour and fine arts);
6-05-0112-02 Primary education;
6-05-0112-01 Preschool education.
Place of the discipline in the structural scheme of the educational programme: the discipline of the state component of the module "General professional disciplines".
Semester of study: 1, 2 semesters
Labour intensity in credit units: 6 credit units
Academic hours: 216 academic hours (124 classroom hours).
Form of intermediate certification: 1 semester – credit,
2nd semester – examination.
Competencies being developed: Communicate in a foreign language to solve problems of interpersonal and intercultural interaction.
Learning outcomes:
As a result of studying the discipline, the student should
know:
- the foreign language system in its phonetic, lexical and grammatical aspects (in comparison with the native language);
- lexical minimum on the studied topics and basic terminology of the speciality in a foreign language;
- socio-cultural conventional norms of communication in the proposed spheres;
be able to:
₋ use language means in accordance with the function of an utterance;
₋ use a foreign language as a tool of professional activity;
₋ express their communicative intentions in writing in the specified spheres;
₋ compose written documents using the requisites of a business letter;
possess:
- a set of skills and abilities of speech activity, allowing to carry out foreign-language communication;
- lexical minimum within the professional sphere;
- skills of independent work in the process of mastering a foreign language and rational methods of searching and using foreign-language information in research and practical activities.
Prerequisites:
To study this academic discipline, students should have successfully mastered the following academic discipline: "Foreign Language" (secondary school course).
Brief content of the academic discipline:
People and society: Man and his environment. People and places. Free time. Higher education: Modern higher education. My university.
On the world map: Countries of the language being studied. Republic of Belarus
In the world of professions: Professions and qualifications. Choice of profession
My specialty: Theories, directions and approaches in the professional field. Basic categories and terminology of the professional field. Significant achievements and discoveries in the professional field
Traditions and innovations in the system of continuous pedagogical education: Modern technologies in life and in education. Forms of integration of education, science and innovative practice within the framework of the cluster of continuing pedagogical education