Дисциплина Педагогика и психология высшего образования
Специальность 7-06-0111-01 Научно-педагогическая деятельность
Профилизация Иностранные языки
Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы — дисциплина магистерской подготовки
Семестр изучения — 2 семестр
Трудоемкость в зачетных единицах — 3 зачетные единицы
Количество академических часов — 90 академических часов
(36 аудиторных часов).
Форма итоговой аттестации — 2 семестр – экзамен.
Формируемые компетенции —
универсальная компетенция 3: осуществлять преподавание в учреждении высшего образования;
профессиональная компетенция 3: способность разрабатывать и применять новые методики и технологии обучения.
Результаты обучения
В результате изучения дисциплины магистрант должен знать:
- иноязычную терминологию и концепты, необходимые для осуществления преподавания и проведения исследований в учреждении высшего образования;
- основные методы и средства обучения в высшем образовании Республики Беларусь и зарубежных стран;
- основы психологии высшего образования и особенности различных форм деятельности воспитания студентов;
иметь способность:
- применять иноязычную терминологию и концепты для описания деятельности преподавания в высшей школе;
- формулировать цель и задачи преподавания в учреждении высшего образования;
- анализировать деятельность учения/преподавания, в том числе с помощью ретроспективного и интроспективного анализа;
владеть умениями:
- пользоваться исследовательскими материалами, описывающими исследовательскую и педагогическую деятельность в области высшего образования;
- объяснять сущность различных явлений, имеющих местов контексте современного высшего образования;
- проводить микро-преподавание, в том числе на основе содержания конкретных дисциплин программ профессионально-педагогической иноязычной подготовки.
Пререквизиты
Для изучения данной учебной дисциплины магистранты должны успешно освоить содержание подготовки на уровне бакалавриата.
Краткое содержание учебной дисциплины
Педагогика высшей школы как наука и ее методологические основы. Особенности педагогического исследования в высшей школе. Современные системы высшего образования, его уровни, типы учреждений образования. Принципы, методы, средства высшего образования. Формы образовательного процесса высшей школе. Самостоятельная работа студентов. Современные образовательные технологии, цифровизация, обучение онлайн. Педагогический мониторинг, способы оценивания учебных достижений. Психологические аспекты преподавания / учения и воспитательной работы. Педагогический менеджмент в высшем образовании.
Discipline Methodology of scientific and pedagogical research
Specialty 7-06-0111-01 Scientific-pedagogical activity
The place of the discipline in the structural scheme of the educational program is the discipline of the state component, the module “Methodology of Pedagogy”.
Semester of study - 1st semester
Labour intensity in credit units - 3 credit units
The number of academic hours is 96 academic hours (34 classroom hours).
The form of intermediate certification - 1st semester - exam;
The competencies being developed are to apply methods of scientific knowledge in research activities, generate and implement innovative ideas.
Learning outcomes
As a result of studying the discipline, the master's student must
know:
− basic provisions of the methodology of science and scientific activity, principles and methods of its implementation;
− methods, methodology and technology for conducting scientific research;
− specificity of the main forms of theoretical understanding of cognitive actions in scientific research;
− basic techniques, methods and technologies for processing and interpreting the results of scientific research;
be able to:
− formulate the apparatus of scientific research;
− search and select relevant scientific information sources on the problem under study;
− develop diagnostic tools for conducting scientific research, its examination and evaluation;
− analyze and synthesize acquired theoretical knowledge and research results;
− document and broadcast the research results;
− present the research results thematically and ethically correctly;
have the skill:
− using methods and technologies for conducting scientific research;
− using techniques for processing and interpreting the results of scientific research;
Prerequisites
To study this academic discipline, students must successfully master the following academic discipline - a pedagogical experiment in modern sociocultural conditions.
Brief content of the academic discipline
Science as the object of methodological analysis. Cognition in the humanities, its levels and peculiarities. Conceptual frameworks and research stages. Methodology as basis for research. General methods for conducting research. Area-specific methods for conducting research. Mathematical statistics methods in research. Methodology of conducting research. Documenting and presenting research results.