Список публикаций ППС кафедры за 2019 год:

в научных изданиях, включенных в перечень ВАК Республики Беларусь и стран СНГ:

1) Пинюта, И. В. Специфика перцептивной стороны межкультурного общения учителя иностранного языка / И. В. Пинюта // Вестн. Баранович. ун-та. Сер. Пед. науки. — 2019. — №7. — С. 71—77.

2)Лобковская, Е. А. Оценка эффективности формирования у будущих педагогов нравственной саморегуляции / Е. А. Лобковская // Весці БДПУ. Серыя 1, Педагогіка. Псіхалогія. Філалогія. — 2019. — Вып. 1. — С. 38—42.

3) Kryshtop, I. The Motif of Soul in K. Buylo's and E. Milley's Poetry / I. Kryshtop // Мова і культура: Навуковий журнал. - К.: Видавничий дім Дмитра Бураго, 2019. - Вип.22. - Т.1 (196). - С.254-259.

4) Piniuta, I. Assessment of collaborative skills / I. Piniuta // Proceedings of the National Aviation University. – 2019. – N1 (78). – P. 60–67. - Mode of access: http://jrnl.nau.edu.ua/index.php/visnik - Date of access: 29.05.2019.

- в научных изданиях, включенных в наукометрические базы Scopus , Web of Science:

1) Piniuta, I. Technology based activities to develop 21^st century skills in the foreign language classroom / I. Piniuta // ICEIT 2019 Proceedings of the 2019 8th International Conference on Educational and Information Technology. – Cambridge, United Kingdom — March 02–04, 2019. – ACM: New York, NY, USA, 2019. – P. 79–85. DOI: 10.1145/3318396.3318404. Mode of access: https://dl.acm.org/citation.cfm?id=3318396&picked=prox – Date of access: 29.05.2019.

- в других научных изданиях Республики Беларусь и стран СНГ:

1) Гребень, Т.М. Модели процесса перевода: теоретический аспект / Т.М.Гребень // Специальный и художественный перевод : теория, методология, практика : сборник научных трудов / под общей ред. А.Г. Гудманяна, С.И. Сидоренко. ― Киев : Аграр Медиа Груп, 2019. ― С. 3 ― 9.

2) Зубрицкая, Л. С. Обучение полному письменному переводу технических текстов / Л.С.Зубрицкая // Специальный и художественный перевод: теория, методология, практика: сборник научных трудов / под общей ред. А. Г. Гудманяна, С. И. Сидоренко. – Киев: Аграр Медиа Груп, 2019. – С. 71-76.

3) Любанец, И.И. Онлайн-перевод субтитров как дидактический метод совершенствования языковых навыков / И. И. Любанец, И.Г. Копытич, Е. В. Шило / Международный сборник научных статей «Актуальные вопросы переводоведения и практики перевода». – Выпуск 9. – Н. Новгород: Бюро переводов «Альба», 2019. – C.79-89.

4) Любанец, И. И. Использование метода создания субтитров к кино- и видеофрагментам на занятиях по иностранному языку / И. И. Любанец, И. Г.Копытич, Е. В. Шило, Н. Н. Круглякова // Сборник научных статей. – УлГТУ, 2019.

5) Любанец, И. И. Использование образовательных ресурсов сети Интернет при изучении иностранных языков / А. В. Шумская, И. И. Любанец // УлГПУ им. И. Н. Ульянова», VIII Международная молодежная научно-практическая конференция «Молодежь и наука: проблемы современной филологии и методики преподавания филологических дисциплин», 2019.

6) Любанец, И. И. Языковые онлайн игры на занятиях по иностранному языку: практическое применение // Электронное научно-практическое периодическое издание "Format. Педагогика". - Выпуск №5. - Июнь, 2019. - URL: https://www.orcacenter.ru/journals/format-pedagogy.html.

7) Пинюта И.В. Предпосылки межкультурного посредничества учителя иностранного языка / И.В. Пинюта // Профессионально ориентированный иностранный язык: от обучения к эффективной коммуникации: сб. науч. статей / Акад. управления при Президенте Респ. Беларусь: редкол.: О.П. Дмитриева, Е. В. Макарова, Е. С. Сидельникова; под ред. Е. В. Макаровой. - Минск: Академия управления при Президенте Респуб. Беларусь, 2019. - С. 104-107.

8) Piniuta, I. Assessment of  colllaborative skills /  I. Piniuta //  Proceedings of  the National Aviation University. - 2019. - N1 (78). - P. 60-67.

- в сборниках материалов конференций, семинаров и других научно-практических мероприятий:

1) Гребень, Т.М. Полиструктурная модель образовательных сред как условие личностного и профессионального развития будущих специалистов / Т. М. Гребень // материалы I Баранович. науч.- образоват. форума, Барановичи, 25 апреля 2019. / редкол.: В.В. Климук (гл.ред.), О.Н. Бертош (отв. ред.), Ю.Е. Горбач [и др.]. - Барановичи: РИО БарГУ, 2019. - С. 64-66.

2) Зубрицкая, Л.С. Происхождение и использование никнеймов как особой разновидности современных антропонимов / Л.С. Зубрицкая, Д.С. Снегирев // Мир в зеркале языков: комплексная парадигма: материалы IX Всероссийской студ. науч.-практ. конф., Шахты, 29 марта 2019г. / Институт сферы обслуживания и предпринимательства (филиал ДГТУ). - Шахты, 2019. - С. 136-140.

3) Прадун, А.В. Комплекс упражнений для параллельного обучения учащихся рецептивным видам деятельности на иностранном языке с использованием текстовой оболочки сайта учителя / А.В. Прадун, К. С. Кобрин // Актуальные проблемы филологических и педагогических наук : материалы IV Респ. студ. науч.-практ. конф. с междунар.участием, Барановичи, 21 ноября 2018г. / редкол.: В.В. Климук (гл.ред.), Н.Н. Круглякова, А.В. Прадун (отв.ред.) [и др.] - Барановичи: РИО БарГУ, 2019. - С. 83-85.

4) П'ятакова, Т.С. Мультимедійні засоби навчання іноземноі мови в сучасному освітньому середовищі / Т. С. П'ятакова // Проблеми сучасноі філологіі: лінгвістика, літературознавство, лінгводидактика: матеріали Всеукраінськоі науково-практичноі конференціі з міжнародною участю, Полтава, 23-24 травня 2019. - Полтава: ПНПУ ім. В.Г. Короленка, 2019. - С.61-63.

5) Цеханович И.Г. Литературный портрет как один из способов характеризации героя (на материале короткого рассказа У.С. Моэма «Рыжий») // Язык и межкультурная коммуникация: современные векторы: сб. материалов I международной науч.-практ. конф. – Пинск: ПолесГУ, 2019. – 370с.