04.03.2026 года состоялся V Научно-практический семинар с международным участием. Участниками семинара выступили представители учреждений образования и организаций Беларуси, России, Казахстана и Пакистана.
НАУЧНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РАБОТЫ СЕМИНАРА:
1. Межкультурная коммуникация в online и offline пространстве.
2. Современные образовательные технологии и инструменты в иноязычной подготовке.
3. Тексты культуры в языковом образовании: форматы, интерпретация и перевод.
4. Развитие личности через призму поликультурного образования.
С приветственным словом к участникам семинара обратились Климук Владимир Владимирович, первый проректор учреждения образования «Барановичский государственный университет», кандидат экономических наук, доцент и Пучинская Татьяна Михайловна, декан лингвистического факультета, кандидат педагогических наук, доцент.
В пленарном заседании выступили: Тарик Хан, профессор кафедры английского языка, доктор философии в области английской лингвистики и литературы (Университет Малаканда, Чакдара, Исламская Республика Пакистан), Тюрина Светлана Юрьевна, заведующий кафедрой интенсивного изучения английского языка, кандидат филологических наук, доцент (Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ивановский государственный энергетический университет имени В. И. Ленина», Иваново, Российская Федерация), Долгирева Альбина Эдуардовна, доцент кафедры гуманитарных дисциплин, кандидат филологических наук; Левицкая Анастасия Александровна, проректор по научной работе, профессор кафедры гуманитарных дисциплин, кандидат педагогических наук, доцент (Частное образовательное учреждение высшего образования «Таганрогский институт управления и экономики», Таганрог, Российская Федерация), Докучаева Наталья Валентиновна, старший преподаватель, магистр педагогических наук; Иванова Светлана Анатольевна, старший преподаватель, магистр педагогических наук (Некоммерческое акционерное общество «Карагандинский технический университет имени Абылкаса Сагинова», Караганда, Республика Казахстан), Тивьяева Ирина Владимировна, профессор кафедры языкознания и переводоведения, заместитель директора Института иностранных языков, доктор филологических наук, доцент (Государственное автономное образовательное учреждение высшего образования города Москвы «Московский городской педагогический университет», Москва, Российская Федерация), Пинюта Ирина Вячеславовна, доцент кафедры профессиональной иноязычной подготовки, кандидат педагогических наук, доцент (учреждение образования «Барановичский государственный университет», Барановичи, Республика Беларусь).
В работе двух дискуссионных платформ: 1 МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ В ONLINE И OFFLINE ПРОСТРАНСТВЕ. СОВРЕМЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ И ИНСТРУМЕНТЫ В ИНОЯЗЫЧНОЙ ПОДГОТОВКЕ и 2 ТЕКСТЫ КУЛЬТУРЫ В ЯЗЫКОВОМ ОБРАЗОВАНИИ: ФОРМАТЫ, ИНТЕРПРЕТАЦИЯ И ПЕРЕВОД. РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ЧЕРЕЗ ПРИЗМУ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ приняли участие
представители Барановичского государственного университета, Московского городского педагогического университета, Благовещенского государственного педагогического университета, Ивановского государственного энергетического университета имени В.И.Ленина, Ульяновского государственного педагогического университета имени И.Н.Ульянова, Карагандинского технического университета имени А.Сагинова.
Международный конкурс постеров на родном и иностранном языках «Where Culture Meets the Plate» проводился на базе Федерального государственного образовательного учреждения высшего образования «Ивановский государственный энергетический университет имени В.И.Ленина». Организатор Конкурса - кафедра интенсивного изучения английского языка.
Содержание и тематика Конкурса – подготовка постеров на родном и иностранном языках с описанием рецептов национальной кухни разных народов.
Цель Конкурса:
- Укрепление межнационального согласия, мира и взаимопонимания, формирование чувства сопричастности к истории и культуре разных стран через погружение в традиции жителей страны.
- Сохранение исторической памяти, воспитание молодежи в духе патриотизма и уважения к истории своей страны.
- Развитие коммуникативных умений и навыков обучающихся на родном и иностранном языках.
- Развитие познавательной активности, навыков аналитического и критического мышления, раскрытие творческого потенциала обучающихся.
Темы Конкурса:
- Легенда блюда (история происхождения, с каким событием, праздником или регионом оно связано).
- Символика ингредиентов и формы (почему именно эти продукты, что символизирует форма: круглый каравай, треугольные эчпочмаки).
- Блюдо в народном фольклоре (пословицы, поговорки, сказки, связанные с едой).
- Семейные традиции (передается ли рецепт из поколения в поколение, кто в семье его готовит и по какому поводу).
- Рецепт национального блюда (красочно описать рецепт, чтобы понять национальные традиции и можно было бы приготовить это блюдо).
Дипломы 1 степени:
Керимов Ренат, Окушко Анастасия, Кушина Таисия, Красько Алеся, Красько Анастасия, Шишкова Ксения, Ляшук Максим, Ляшук Илья, Калабай Андрей, Хоровец Дарья.
Дипломы 2 степени:
Бойко Дарья, Степченко Евгения, Колосовская Екатерина, Скиба Екатерина, Струневская Диана, Клопот Екатерина, Лях Анна, Комарчук Анастасия.
Дипломы 3 степени:
Пуйдак Анна, Савицкая Алина, Кирдей Кристина, Мацкевич Дарья, Купчинская Дарья, Юхневич Мария, Конончук Мария, Мовсисян Алина.
ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ!!!
В Минске прошел отборочный этап Министерства образования республиканского молодежного проекта «100 идей для Беларуси»🚀
23–24 февраля лучшие молодёжные проекты со всей страны представили свои разработки в решающем этапе конкурса.
Проект «100 идей для Беларуси» объединяет талантливую молодежь, стремящуюся развивать науку, технологии и инновации. Конкурс охватывает широкий спектр направлений – от энергетики, сельского хозяйства и промышленности до здравоохранения, экологии, IT и социальной сферы. В каждой из номинаций экспертный совет выбрал по три лучших проекта среди школьников, студентов и работающей молодежи, молодых ученых, представителей учреждений.
С момента своего появления в 2011 году инициатива «100 идей для Беларуси» превратилась в один из самых заметных молодежных брендов страны, помогая раскрыть потенциал юных исследователей и изобретателей, а также формируя современный образ белорусского ученого – активного, креативного и успешного.
Два проекта, разработанные под руководством преподавателей кафедры, успешно прошли в отборочный этап Министерства образования республиканского молодежного инновационного проекта «100 идей для Беларуси»!
«Доблесть, застывшая в камне»
Военно-патриотическая экскурсия по местам боевой славы Барановичей и Барановичского района на четырех языках (русском, белорусском, английском и китайском).
Авторы: Гвоздовская Ксения Максимовна, Ковш Дарья Олеговна, Коптилова Анастасия Витальевна.
Руководители: Любанец И.И., Копытич И.Г.
«Игровое странствие по Беларуси»
Настольное дидактическое пособие по краеведению “Roving Around Belarus”.
Авторы: Лагодич Дарья Сергеевна, Кохановская Виктория Александровна, Дехтярова Мария Алексеевна.
Руководитель: Леон О.В.
«100 идей для Беларуси» – это шанс для молодых людей проявить инициативу и внести вклад в развитие страны через инновации и новые технологии.
С 16.02.2026 по 20.02.2026 на лингвистическом факультете проходит Неделя китайского языка и культуры, организованная преподавателями «Класса Конфуция» БарГУ и Северо-Западного университета лесного и сельского хозяйства. В рамках недели организованы мастер-классы по китайской каллиграфии "Тайны иероглифов: искусство кисти и туши", по традиционной китайской технике "Цзяньчжи" (вырезание из бумаги), мастер-класс "Палитра китайской оперы", а также участники Недели могут принять участие в китайских шахматах "Сянцы: стратегия и мудрость" и потренироваться в искусстве оригами. Студенты 1-5 курсов лингвистического факультета, а также учащиеся гимназии №3 г. Барановичи могут окунуться в мир китайской культуры, с удовольствием провеcти свое время, участвуя в данных мероприятиях.
Видео с мероприятия.
Источник: https://trkbrest.by/news/society/obrazovatelnyy-most/
Диплом 1 категории:
Дубровский Максим Дмитриевич "The “character” as a category representing cultural values in pedagogical narrative (Категория «персонаж» как репрезентант культурных ценностей в педагогическом нарративе)".
Научный руководитель: Леон О.В.
Лущицкая Ксения Сергеевна " Совершенствование лексических навыков с использованием цифровых технологий (английский язык, II ступень общего среднего образования)".
Научный руководитель: Пинюта И.В.
Диплом 3 категории:
Демиденко Екатерина Александровна "Лексико-стилистические средства выразительности концепта "расставание" в песенном дискурсе (английский, китайский языки)".
Научный руководитель: Пятакова Т.С.
Залесская Анастасия Сергеевна "The use of visualization techniques in teaching Chinese writing/ Использование приёмов визуализации в обучении китайскому письму".
Научный руководитель: Маслова М.Е.
Разводовская Маргарита Олеговна "Цветономинация в романах «Улисс» и «Поминки по Финнегану» Джеймса Джойса".
Научный руководитель: Копытич И.Г.
Шпакова Анжелика Валерьевна "Репрезентация музыкальных аллюзий в романе Кадзуо Исигуро "Безутешные".
Научный руководитель: Пинюта И.В.
ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ РЕСПУБЛИКАНСКОГО КОНКУРСА НАУЧНЫХ РАБОТ!